Enhorabuena por la web. espaner

Deseo participar en este interesante tema visto desde otro ángulo, ahí va
EL SER HUMANO ¿EN REALIDAD CREA.?

Escribe : Annabella Brüning Lalut
Desde el principio de los tiempos, desde que el ser humano "pensó" en él como ser individual supo que vivir no es solamente nacer, crecer, multiplicarse y morir, supo que no es divertirse y sufrir, supo que hay un algo del que emana un plan, un orden, un concepto incomprensible, que está más allá de la fe, la sabiduría , la inteligencia.
Hoy, todos lo sabemos, lo tengamos o no presente, lo reconozcamos o no ya que este conocimiento está incorporado intrínsecamente en toda la humanidad, forma parte de nuestro disco duro.
Por ello, todo lo que podamos imaginar, sentir o inventar, ya fue.
Como la ola que avanza hacia la playa y luego se recoge hacia su seno , así la humanidad, se recoge al seno de la creación, por que en esta ola todo lo que había de crearse, ya se creó, y sólo nos queda captar aquello que necesitamos y combinarlo de infinitos modos , a fin de regresar con plena conciencia.
El ser humano dormita en el ir y venir de los tiempos o busca otras realidades. Se deja llevar por las leyes mecánicas que aunque lentas se cumplen inexorablemente, o bien se yerguen en lo que suele llamarse rebeldía iniciando una búsqueda de otros caminos, de enfrentamientos, que lo llevan a otros puertos desde donde navegan por leyes cósmicas, por las leyes de la conciencia despierta.
En esos puertos se vislumbran otras dimensiones, se amplifican las metas, se encuentran otras naves y así, quien está suficientemente lúcido escoge alguna que lo elevará al siguiente puerto donde su visión se acrecentará.
Mientras tanto, el grueso de la humanidad, dormita en el quehacer diario, en los encantamientos del poder, del dinero, de la vida fácil o por el contrario, en el otro extremo de la dualidad: sirve de material para los otros encantados, pero a costa de sufrimientos .
La historia escrita de la presente ola de la humanidad a la que estamos perteneciendo nos retrotrae a las llamadas antiguas civilizaciones, Asiria, Caldea ,Egipto, etc. De los conocimientos empleados por éstas, cuyo origen nunca ha estado claro, los griegos absorbieron la mayor parte de sus principios filosóficos y morales. Ahora bien , la mayor parte de las ciencia humanas llámense , psiquiatría , filosofía, sociología, teología, astrología, etc. Estaban vigentes , aunque consideradas bajo otros órdenes en esas antiguas civilizaciones y los actuales aportes no son nuevas creaciones sino nuevos ordenamientos u organizaciones, es decir : reordenaciones., afectadas por los descubrimientos en el área tecnológica , pero en las gobernaciones del comportamiento humano los progresos no son evidenciables. Baste decir que en la prehistoria nos matábamos con piedras o mazos y hoy lo hacemos con las más altas armas tecnológicas ¿cuál es la diferencia real?.
Estamos dándonos vuelta en lo mismo, sin embargo, una porción pequeña de esta ola logra trascender y como minúsculas semillas transportadas en las manos del misterio da inicio a otro orden que probablemente sí puede crear.

El autor, Gerardo Diego, emplea el Ángelus (Ocaso) como gran metáfora continente de la vida humana, vida como tarea siempre inconclusa e incierta.
Versos 1 y 2 : "Sentado en el columpio /el ángelus dormita".
Verso 10 : “La vida es un único verso interminable”

Verso 3: “Enmudecen los astros y los frutos.”
¿De qué hablan los astros? Del brillo en la oscuridad y la distancia de lo desconocido pero intuido.
¿Qué dicen los frutos? Que la flor ha dado paso a la vida para prolongarse en el futuro, dando vida a otras vidas.

Luego en torno al transcurrir del atardecer ( Ángelus ) –tiempo- pone al hombre en dos dimensiones antagónicas, pero sucesivas e inevitables, nuevamente con geniales metáforas:
Joven: Versos 4,5,6 : “Y los hombres heridos/ pasean sus surtidores/ como delfines líricos” (Dolidos, vigorosos, enamorados, esperanzados)
Viejo: Versos 7, 8, 9: “Otros mas agobiados/ con los ríos al hombro/
peregrinan sin llamar en las posadas.” ( Cansados, incontinentes, sin deseos ni fuerzas para relacionarse)
Verso 11:“Nadie llegó a su fin” Nos confirma la afirmación del verso 10.
Verso 12: “Nadie sabe que el cielo es un jardín”
El desconocimiento del Jardín alude a la postura escéptica del hombre
en relación con los dogmas de la fé. ( El paraíso…era un jardín ¿? )
Verso 13: “Olvido” : El destino mas patético del hombre, es ser olvidado, no trascender, morir sin dejar rastro.
Verso 14: "El ángelus ha fallecido": Metáfora de la llegada de la noche.
Versos 15 y 16 : "Con la guadaña ensangrentada/ un segador cantando se alejaba". La noche es el anuncio de la muerte. La muerte va o irá con la guadaña, “cantando” por haber cumplido su cometido. Desenlace fatal inevitable de la vida, de todas las vidas.

Me parece que la creatividad está en la expresión fundacional de las acertadas metáforas, construidas para tratar la esencia de la vida humana o del hombre, como objeto del misterio del tiempo implacable.

Patricio Portales Coya

CREATIVIDAD EN EL ARTE

Cuando era estudiante en la UC del Norte, el Padre Cobarrubias (SJ) profesor de Antropología, recibió una pregunta de un alumno de 5º año: ¿Cómo voy a saber aplicar mi disciplina profesional, si los problemas sociales son tantos como personas hay…?

El brillante cura le respondió: “La profesión es sólo un conjunto de herramientas sistematizado, cuyo uso con destreza te enseña la cátedra.
El ejercicio profesional es la acción que deriva de tu libertad aplicada creativamente al caso especifico. En el Servicio Social no hay ninguna fórmula, como las hay en las ciencias exactas.”

En este sencillo dialogo encontré yo también la respuesta. Respuesta que además me ha permitido desarrollar las letras.
Los conocimientos, las experiencias, las emociones y la intuición, almacenados en la inteligencia generan el potencial creativo. Si sumamos a este acervo la libertad personal
- un caudal que todo lo riega y fertiliza- el resultado será el goce del don creativo, como una expresión natural del espíritu artístico.
El poema siempre es una mirada inaugural por lo tanto, una evidente expresión creativa

Patricio Portales Coya

Como decìa un filosofo de las comunicaciones y de las nuevas pautas de persuaciòn: "El Arte, es todo lo que Ud. puede hacer".

JUAN

¿Por qué este poema de Gerardo Diego tiene creatividad?

ÁNGELUS

A Antonio Machado

Sentado en el columpio
el ángelus dormita

Enmudecen los astros y los frutos

Y los hombres heridos
pasean sus surtidores
como delfines líricos

Otros más agobiados
con los ríos al hombro
peregrinan sin llamar en las posadas

La vida es un único verso interminable

Nadie llegó a su fin
Nadie sabe que el cielo es un jardín

Olvido.

El ángelus ha fallecido

Con la guadaña ensangrentada
un segador cantando se alejaba




Por favor díganos razones por las cuáles usted lo encuentra creativo.

Saludos

Me gusta el tema.Quiero compartir esto:nuestro cerebro, sólo está activo en parte.Debemos buscar dentro del nuestro, para activar otras áreas,una de ellas donde está la creatividad, buscar lo mejor de nosotros mismos:lo más sano, lo más bello, observar todo ,vivir lo más sanamente posible, y querer crear.Poco a poco, comenzaremos a pensar y a ver cosas que no veíamos, que no escuchábamos,que no olíamos,retornar a lo mejor de raza humana que tenemos...y todo,cambiará

Otro aporte para tan interesente tema:

Conversando sobre creatividad es interesante considerar el pensamiento lógico o vertical y el pensamiento libre o asociativo.
El pensamiento vertical o lógico se caracteriza por el análisis y el razonamiento. La información se usa con su valor intrínseco para llegar a una solución mediante su inclusión en modelos existentes.
El pensamiento lateral es libre y asociativo. La información se usa no como fin sino como medio para provocar una disgregación de los modelos y su consiguiente reestructuración en nuevas ideas.
Diferencias
PENSAMIENTO VERTICAL
Es selectivo
PENSAMIENTO LATERAL
Es creador

PENSAMIENTO VERTICAL
Importa la corrección lógica del encadenamiento de ideas
PENSAMIENTO LATERAL
Lo esencial es la efectividad en el resultado, no en el proceso

PENSAMIENTO VERTICAL
Se mueve en una dirección determinada
PENSAMIENTO LATERAL
Se mueve para crear una dirección y deambula sin rumbo

PENSAMIENTO VERTICAL
Es analítico, explica e interpreta
PENSAMIENTO LATERAL
Es provocativo

PENSAMIENTO VERTICAL
Sigue la secuencia de las ideas
PENSAMIENTO LATERAL
Puede efectuar saltos

PENSAMIENTO VERTICAL
Se desecha toda idea que no tenga una base sólida en qué apoyarse
PENSAMIENTO LATERAL
Valen todas las ideas

PENSAMIENTO VERTICAL
Cada paso ha de ser correcto
PENSAMIENTO LATERAL
No es preciso que los pasos sean correctos

PENSAMIENTO VERTICAL
Se usa la negación para bloquear bifurcaciones y desviaciones
PENSAMIENTO LATERAL
No se rechaza ningún camino

PENSAMIENTO VERTICAL
Se excluye lo que no parece estar relacionado con el tema
PENSAMIENTO LATERAL
Se explora incluso lo que parece completamente ajeno al tema

PENSAMIENTO VERTICAL
Se crean categorías, clasificaciones y etiquetas y son fijas
PENSAMIENTO LATERAL
Tienden a no crearse y si se crean son permeables y mutables

PENSAMIENTO VERTICAL
Sigue los caminos más evidentes
PENSAMIENTO LATERAL
Sigue los caminos menos evidentes

PENSAMIENTO VERTICAL
Es un proceso finito: se piensa para llegar a una solución
PENSAMIENTO LATERAL
Es un proceso probabilístico; no siempre se llega a una solución, pero tiene más probabilidades de llegar a una solución óptima

PENSAMIENTO VERTICAL
Importa la calidad de las ideas
PENSAMIENTO LATERAL
Importa la cantidad

PENSAMIENTO VERTICAL
Es necesario para enjuiciar ideas y para aplicarlas
PENSAMIENTO LATERAL
Es necesario para generar ideas

El cambio de esquemas
Conocemos el maravilloso sistema mecánico-químico que tiene el cerebro para crear esquemas (rastro mnemotécnico). Esto nos permite extraer sentido del mundo y hacer más fácil nuestra vida. Sin este sistema la vida sería imposible. El principal objetivo del cerebro es ser brillantemente "no creativo". Y así debe ser, pero de vez en cuando se necesita cambiar de esquema. Esto es difícil porque no tenemos mecanismos físicos para hacerlo.
La mayoría de los grandes descubrimientos se han producido mediante la observación casual, el accidente o el error. En términos mentales los mecanismos para el cambio de esquemas son el error, el accidente y el humor.
El pensamiento lateral y el vertical son complementarios

Bienvenido al foro Luis,

Interesante aporte al foro. Atentados a la creatividad.

Quiero detenerme en esta oportunidad en el Bloqueo emocional del temor al ridículo. Temor a que se rían y burlen de nuestra persona. Ser motivo de risa. ¿Sentirse inferior?
Pareciera que los genios sienten tal pasión por encontrar las soluciones a sus inquietudes que no les preocupa la opinión del resto. A los que no somos genios, la edad mina al ridículo y se termina en la edad en que no nos preocupa el ridículo y a veces avergonzamos a los familiares más jóvenes que aún lo temen.
Pareciera que una manera de combatir el ridículo e ir a la segura fuera hacer lo que se ha tomado en serio y funciona para el resto de la sociedad, pero así terminamos no creativos.
Por lo tanto instalemos en nuestro quehacer el siguiente signo:



Saludos

Si me permiten, deseo aportar con algunos puntos interesante que pueden impedir la creatividad:

Bloqueos a la Creatividad
Los bloqueos en principio se pueden deber a varias circunstancias:

Una especialización muy profunda
Racionalismo extremo
Enfoque superficial
Falta de confianza
Motivación reducida
Capacidad deficiente para escuchar
Respeto excesivo por la autoridad
Espíritu de no crítico
Estos pueden ser de distintas naturaleza, y la neurolinguis